El diablo de los números

Ficha Bibliográfica:

Título:
El diablo de los números

Autor:
Hans Magnus Enzensberger

Editorial:
Ediciones Siruela

Lugar y fecha de edición:
Madrid;
1ª Edición: noviembre de 1997
24ª Edición: septiembre de 2007.

ISBN:
978-84-7844-433-5

Género literario:
Cuento

Autor:

Nacido en Kaufbeuren (Alemania) en 1929. Estudió literatura alemana y filosofía. Trabajó como redactor en la radio de Stuttgart y ejerció la docencia hasta 1957. Ese año publicó su primer libro, y desde entonces su vida profesional ha oscilado entre la literatura y la práctica de tareas docentes y editoriales. Vivió en Noruega, Italia, Estados Unidos y Cuba. En 1965 fundó la revista Kursbuch y desde 1985 dirige la colección literaria Die Andere Bibliothek (La otra biblioteca).Ha alternado la obra ensayística con el teatro, el documental cinematográfico y la poesía. Esta última se recoge en los libros “Más ligero que el aire”: poesías morales, “El hundimiento del Titanic” o “Historia de las nubes”. Es autor de ensayos tan conocidos como “La gran migración” y “Perspectivas de guerra civil”, donde analiza temas de actualidad, como las migraciones de población o los nacionalismos fuera de sí.
Su vasta producción, traducida a más de cuarenta idiomas, incluye obras como Detalles (1962), Política y delito (64), Mausoleo (75), El filántropo (84), El corto verano de la anarquía: vida y muerte de Durruti, ¿Dónde has estado, Robert? (2000), Más ligero que el aire (02) o Lengua del país (04). Su última novela, Historia de las nubes. 99 meditaciones es del año 2005. Ha recibido numerosos premios


Argumento:

Robert es un niño al que no le gustan y, además, le aburren las Matemáticas, porque no las acaba de entender y le parecen aburridas, sobretodo las clases de su profesor, el Señor Bockel, siempre con sus aburridas trenzas y su periódico.

Robert todas o casi todas las noches tenía pesadillas, pero una de ellas sueña con un pequeño diablillo que se llama Teplotaxl, aunque se hacia llamar “el diablo de los números”.
En sus sueños con Teplotaxl, éste pretendía enseñar a Robert que las matemáticas, entendiéndolas, eran divertidas y mucho más fáciles de comprender. Para que fuera así el “diablo de los números” se ayudaba mucho de dibujos, ejemplos poco comunes y mágicos, paisajes siempre distintos y palabras, digamos, “en clave”, o acciones y juegos determinados para que le resultaran más fáciles de recordar (Ejemplo; cambio de sitios, permutación; saltar, elevar a la potencia…)

No obstante, las primeras noches para Robert eran difíciles, aburridas, puesto que el no quería asistir en sueños a más clases de matemáticas… y el sueño finalizaba cuando el diablo se mosqueaba, estallaba y desaparecía.
El chico y el anciano diablo fueron haciéndose amigos y a Robert le empezaban a llamar la atención las matemáticas y también, por qué no decirlo, le comenzaba a caer bien Teplotaxl. Robert en las aburridas clases del colegio era incluso un alumno “aventajado”.

Durante el día le gustaba estudiarlas y esperaba y deseaba el sueño de la noche con su AMIGO para completar, aprender nuevas y DIVERTIDAS cosas sobre esta “nueva” asignatura para él.
De esta manera, Robert comienza un recorrido nuevo y apasionante a través del mundo de las Matemáticas.



Personajes:

Protagonistas:

Robert

Personajes secundarios:

El diablo de los números, “Teplotaxl”
El profesor de Robert: el Sr. Bockel;
Sus amigos: Bettina, Albert, Charlie y Enzio;
Su madre
Otros personajes como: Lord Russel, Señor Klein, profesor Cantor, Euler, Pitágoras y el profesor Gauss.

Valoración personal:

Es un entretenido cuento de matemáticas. Aunque ya en un principio echa para atrás a todos y todas aquellas que no le gusten la asignatura y por el elevado número de páginas, es un entretenido y divertido cuento con gran cantidad de dibujos que ayudan y apoyan las explicaciones del “profesor del libro”. Todas ellas, las explicaciones, son fáciles de comprender, en cierto modo, porque son cosas que alumnos de la ESO han dado, y además y si no es así, las imparte mediante, como he dicho antes, dibujos, ejemplos poco comunes y mágicos, paisajes siempre distintos, a veces utiliza los propios amigos del protagonista… y palabras, digamos, “en clave”, o acciones/juegos determinados, la verdad, originales y divertidos. Ejemplo;
cambio de sitios, permutación; saltar, elevar a la potencia; ¡pum!, factorial; nudos, ángulos; apretones de manos, combinaciones sin repetición…

Además propone la realización de actividades, sólo algunas pocas, para terminar de comprender las explicaciones, que son, como casi todo en el libro sobre las matemáticas, amenas, divertidas e interesantes.

Por eso, y otras cosas que se me habrán olvidado, además de ser fáciles de entender, nos enseña como todo cuadra en matemáticas, como los orígenes del cero, el uno, la infinidad de los números…, te enseña a razonar y te da mejores u otros modos distintos de explicaciones sobre las operaciones matemáticas.

Considero por tanto que, es un libro que te ayuda a comprenderlas de una manera amena las matemáticas y te las explica de tal forma que resulta fácil e incluso entretenida.
Yo recomendaría este libro al que pueda tener difilcutades para entender las matemáticas y tenga interés en aprenderlas con menor dificultad, jóvenes y mayores.
Elementos matemáticos:
Desde la primera noche el diablillo nos habla de las sutilezas del número uno. Con él podemos llegar a Los elementos matemáticos que más me han gustado, son los que se recogen en los sueños de:

La séptima noche
En él aprendemos cómo se construye el triángulo numérico (triángulo de Pascal), y como podemos encontrar relaciones entre los números, lo que resulta casi tan bueno como tener una calculadora. El diablo también juega con diversas opciones del triángulo; por ejemplo, eliminar los múltiplos de 5 y entonces surgen curiosos dibujos y combinaciones en éste…
Aunque tenía algún conocimiento sobre ello, esta explicación me los a aclarado y me he “divertido” observando sus posibles utilidades.


La sexta noche
El diablito en la sexta noche nos enseña los números de Bonatschi (Leonardo de Pisa) , al que, como todos los matemáticos que aparecen en el libro, llama su amigo. Para explicarlo utiliza una pareja de liebres, que se multiplican incesantemente hasta sumergir al desesperado Roberto en un mar de orejas de liebres, convirtiendo su sueño en una pesadilla, de la cual, afortunadamente, logra sacarlo el diablo de los números y, además, Robert logra entenderlos, los número de Bonatschi, como todos los que hesmos leído este interesante, para mí, capítulo.



Y otros muchos: